历史教学与高考命题的同一性

历史教学与高考命题的关系经常困扰着教师与学生,由于应试教育的推波助澜,每年的备考猜题活动及随之而来的题海大战,耗费了师生大量的精力,“道高一尺,魔高一丈”的“较劲”态势可谓年年如此。