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当代中日中学历史教育中智能培养的比较研究

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摘要 历史教育比较研究是历史教育学体系中的重要组成部分。开展历史教育比较研究,对于促进历史教育学新体系的建设,提高历史教学质量大有裨益。
出处 《历史教学(下半月)》 CSSCI 北大核心 1995年第1期33-36,共4页 History Teaching
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参考文献1

  • 1二谷贞夫,陈相武.社会科学习能力的探讨[J]历史教学,1985(12).

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