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略谈读书法在历史教学中的运用
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摘要
随着教材编写的不断改革,人们在教法上给予了愈来愈多的关注。本文拟就读书法在历史教学中的运用,谈点个人的体会,以就教于同行。
作者
尹振
机构地区
唐山市
出处
《历史教学(下半月)》
CSSCI
北大核心
1995年第9期18-19,共2页
History Teaching
关键词
历史教学
读书法
帝国主义者
以学生为主体
阅读能力
教师为主导
学会读
教材编写
教案设计
教学法
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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历史教学(下半月)
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