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对1995年高考历史材料解析题的评析
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摘要
1995年的高考历史科说明对材料解析的要求进行了较大的改进和补充,一时间,各地教师和考生对考试说明开始了广泛而深入的讨论,进行了各种预测,把材料解析题炒得沸沸扬扬。高考之后,人们发现今年的材料解析题果然有它的独到之处,最突出的特点是加强了对思维能力的考察,强化了考察考生的素质和独立思考、分析问题的能力,这对促使应试教育与素质教育的接轨是很有指导意义的。
作者
王占民
曾建辉
机构地区
天津一中
天津五十五中
出处
《历史教学(下半月)》
CSSCI
北大核心
1995年第9期26-27,共2页
History Teaching
关键词
材料解析题
高考
思维能力
民族资本主义
威廉二世
1995年
陈启源
思想品德教育
对外政策
评分标准
分类号
G634.51 [文化科学—教育学]
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历史教学(下半月)
1995年 第9期
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