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历史教学方法的继承与发展
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摘要
教学方法是一个动态系统,它随着社会发展、科技进步,教学思想以及教学目标、教学内容的变化,而不断发生变化。中国历史教学源远流长,历史教学方法从古至今,不论在种类、数量方面,还是在研究、应用方面都发生了巨大而复杂的变化。因此从纵的方面探讨历史教学方法的演变,对弘扬民族文化,继承历史优秀传统,找出适应现实需要的新方法,更好地进行教学改革有着不容忽视的借鉴作用。同时从历史教学方法的演变过程中。
作者
王晓兵
出处
《大同高等专科学校学报》
1995年第3期85-91,共7页
关键词
历史教学方法
新教学方法
中国历史教学
继承与发展
教法
历史教育
苏联
现代教学法
教师
教学内容
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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