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复述十法

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摘要 复述,是要求学生在理解熟悉教材的基础上,自己重新组织语言,叙述课文中所描写的人物、事件、情节、环境等内容的一种学习活动。教师经常对学生进行复述的训练,不仅可以检查教学效果,并以此调整教学方法。
作者 陶大银 黄林
出处 《云南教育(小学教师)》 1995年第9期20-20,共1页 Journal of Yunnan Education
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