《幸福是什么》导读建议

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摘要《幸福是什么》是一篇童话故事,情节神奇、生动。指导学生学好这篇课文的关键在于把自学、检测、指导融为一体。一、设疑激趣,导入新课可以从本组讲读课文《卖火柴的小女孩》导入本课学习。教师提问:“卖火柴的小女孩渴望得到什么样的幸福?”学生回答后,教师紧接着说:“小女孩渴望过上‘没有寒冷’、‘没有饥饿’。

作者闻柯

出处《云南教育（小学教师）》 1995年第9期33-33,共1页 Journal of Yunnan Education

关键词设疑激趣讲读课文教师童话火柴提问导入新课现实生活喷泉

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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云南教育（小学教师）

1995年第9期

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