摘要
初中班额过大,使学校难于管理,教学质量难于提高。这种现象,在九义教育尚未普及的地区尤为突出。按规定,初中每班为45—50人,可笔者所在的县,有的竟有70多人。造成这种情况的原因很多,主要是: 一、初中教育尚未普及 初中是基础教育。一个孩子读到小学毕业,才十三四岁,还不能参加生产劳动,更谈不上就业,都希望能继续读书。学习差的,家长也想让他在学校“混大点”,要求读初中。但由于初中尚未普及,招生有限,于是只有在扩大班额上作文章。如广南县,小学升初中升学率才到40%左右,读书的压力很大。
出处
《云南教育(小学教师)》
1995年第Z1期31-31,共1页
Journal of Yunnan Education