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琐谈复述 被引量:1

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摘要 复述就是把自己读过的课文、听过的故事、看过的电影电视内容、课文中的插图等,按照一定的要求具体地讲述出来。复述是听说的实际训练,是培养学生听说能力的重要方法之一。通过复述,能促使学生深入理解听或读的内容,提高口头表达能力和逻辑思维能力。可是,在实际教学中,复述训练并没有达到应有的要求。这除了教师思想上的重视程度外,还与对复述自身的特点和规律的了解、掌握有关。本文就这些方面谈谈自己的看法。
作者 刘有道
出处 《云南教育(小学教师)》 1995年第4期22-23,共2页 Journal of Yunnan Education
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