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发展思维能力是小学数学教学的核心
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摘要
九年义务教育全日制小学数学教学大纲要求:“从小给学生打好数学的初步基础,发展思维能力,培养学习数学的兴趣,养成良好的学习习惯。”在基础知识、思维能力、学习兴趣、学习习惯中,发展思维能力是核心,只有在进行基础教学的同时,长期地。
作者
潘永庄
机构地区
腾冲县教研室
出处
《云南教育(小学教师)》
1995年第12期16-18,共3页
Journal of Yunnan Education
关键词
发展思维能力
小学数学教学
学习兴趣
九年义务教育
数学教学大纲
基础教学
基础知识
思维过程
全日制小学
学习习惯
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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云南教育(小学教师)
1995年 第12期
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