图文结合教学《周总理的睡衣》

导出

摘要《周总理的睡衣》是一篇文质兼美,图文并茂的看图学文教材。课文配有一幅彩图,三段文字。彩图画面是邓颖超同志给周总理补睡衣的情景,作者用浅显易懂的语言文字表述了图意,并通过合理的想象丰富了画面的内容,抒发了作者对老一辈无产阶级革命家一直保持着艰苦奋斗的作风的敬仰之情。根据看图学文这种课文类型的特点。

作者施锐

机构地区昆明市盘龙区书林一小

出处《云南教育（小学教师）》 1995年第11期30-30,共1页 Journal of Yunnan Education

关键词看图学文教学周总理课文类型睡衣无产阶级革命家语言文字表述教师邓颖超

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1陈晓梅.从课文类型的角度谈学生写作的指导[J].小学时代（教育研究）,2013,0(21):72-72.
2赖元琴.利用课堂45分钟提高学生的自读能力[J].宁波大学学报（教育科学版）,2003,25(3):118-118.
3沈新军.看图学文教法之我见[J].试题与研究（教学论坛）,2012(17):81-81. 被引量：1
4董保国.对农村小学思想品德教学的思考[J].快乐阅读（中旬刊）,2013(6):102-102.
5杨文胜.加强中学语文研究性学习[J].成功,2008(1):50-50.
6王燕骅.凭借教材训练语言发展思维[J].河北教育（教学版）,1996,0(4):24-25.
7伍盛兰.略读课文中的“教”与“不教”[J].新课程（下）,2012(6):110-111.
8苏发元.语文教学“过程和方法”的选择和运用[J].中学语文（大语文论坛）（下旬）,2010(5):5-7.
9建高,肖洪.《奇妙的“眼睛”》教学建议[J].云南教育（小学教师）,1995,0(4):36-36.
10劳勤莉.回归略读课文的常态教学——以人教版实验教材第七册为例[J].小学教学参考（语文版）,2009(1):25-26. 被引量：1

云南教育（小学教师）

1995年第11期

浏览历史

内容加载中请稍等...

图文结合教学《周总理的睡衣》

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史