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小学自然实验课教学建议
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摘要
一、课前要充分准备 备课时,要根据教学大纲的要求、教材的内容和学校仪器设备情况,并结合学生实际精心设计实验过程,把握重点难点,确定好实验目的、实验步骤及实施方法。 教师在准备实验器材的过程中,要注意选择具有科学性、可接受性和趣味性的材料,使其既能吸引学生的注意力。
作者
谷晓华
机构地区
昆明市五华区教研室
出处
《云南教育(小学教师)》
1995年第11期47-47,共1页
Journal of Yunnan Education
关键词
小学自然
学生实际
实验器材
实验课教学
精心设计
注意力
教学大纲
实施方法
教师
重点难点
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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云南教育(小学教师)
1995年 第11期
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