期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

《我和企鹅》教学设计

原文传递

导出

摘要《我和企鹅》(第五册)是一篇新选的阅读课文。它生动、具体地介绍了南极大陆企鹅岛上企鹅的种类、特点、样子及其生活习性,表现了作者对企鹅的喜爱之情。本课文字浅显,充满童趣,教师不必过多地分析讲解,而要适当指导让学生自己读通课文,在书上圈圈画画,想想议议,达到读懂课文的目的。

作者杨丽芬

机构地区昆明市五华区武成小学

出处《云南教育（小学教师）》 1995年第10期30-30,共1页 Journal of Yunnan Education

关键词企鹅阅读课文分析讲解教学设计生活习性教师南极大陆文字童趣

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1王梅兰.读中悟情激活想象——《我和企鹅》教学设计及评析[J].小学教学设计（文科版）,2003(2):13-14.
2晓仁.小企鹅大长征[J].小学生之友（阅读写作版）（下旬）,2006,0(3):30-30.
3胡冬梅.从阅读学观察:《我和企鹅》教学谈[J].辽宁教育,1995(Z2):66-67.
4罗文.《我和企鹅》(小学语文第五册)[J].四川教育,1999,0(12):31-31.
5亓明国.质疑“露[lòu]出”[J].小学语文教学,2006(7):43-43.
6黄保兵.《我和企鹅》中的词语教学[J].云南教育（小学教师）,1997,0(10):31-31.
7朱薪羽.理解词语学会读书——《我和企鹅》教学谈[J].小学语文教学,1998,0(Z1):70-71.
8李竺蔓.边读边想步步深入——《我和企鹅》教学谈[J].湖南教育（上旬）（A）,1995,0(9):24-24.
9贾萍,李启东.浅谈三年级阅读课文的教学[J].教育科学论坛,1998,0(7):15-15.
10刘元俊.塑造人格为本,乐写善写为的[J].小学教学参考（综合版）,2010(3):31-32.

云南教育（小学教师）

1995年第10期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部