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抓主题 辨词义
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摘要
小学语文第11册中的《革命烈士诗二首》有很强的思想性,词句也十分含蓄。教学时,教师要针对诗歌特点,抓住诗的主题思想,分辨词语的含义,激发学生对革命烈士的崇敬之情。 如诗中有两个“自由”,两个“自白”。
作者
杨才
机构地区
大理市喜洲镇仁里邑完小
出处
《云南教育(小学教师)》
1995年第10期34-34,共1页
Journal of Yunnan Education
关键词
小学语文
抓主题
词义
“自由”
思想性
教学
教师
词语
词句
诗歌
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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被引量:1
云南教育(小学教师)
1995年 第10期
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