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排球教学与观察能力培养再探

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摘要排球教学的特点是直观性、示范性较强，学生观察能力的强弱，直接影响到排球教学效果．笔者就教学中如何培养学生的观察能力从生理学、心理学角度证明了观察的重要性，并就观察的步骤和方法进行了论述．

作者刘健

机构地区汉中师院体育系

出处《陕西理工学院学报（社会科学版）》 1995年第3期64-66,共3页 Journal of Shaanxi University of Technology:Social Sciences

关键词排球教学观察能力培养

分类号 G842 [文化科学—体育训练]

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陕西理工学院学报（社会科学版）

1995年第3期

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