摘要
设计多种课型激发学习兴趣我们在教学中,针对学生和教材特点,采用“多种课型”穿插进行的方法,可激发学生学习兴趣,收到较好的教学效果。一、故事课。为唤起学生的学习的兴趣,用“故事课”形式,给学生讲教材中的故事。二、问题课。经常在课前把要教授的知识内容进行...
出处
《盐城师范学院学报(人文社会科学版)》
1995年第4期50-50,共1页
Journal of Yancheng Teachers University(Humanities & Social Sciences Edition)