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“周记”与学生思想政治工作 被引量:1

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摘要 “周记”与学生思想政治工作李海燕周记与作文相比,它具有更大的灵活性和更强的贴近性,学生不必受“命题”的约束,也不需要刻意求工,可以轻松自由地写自己的所见所闻、所思所感,因而从周记中能够比较准确地了解到学生的思想状态;与日记相比,它又具有开放性和可交流...
作者 李海燕
出处 《盐城师范学院学报(人文社会科学版)》 1995年第4期106-107,共2页 Journal of Yancheng Teachers University(Humanities & Social Sciences Edition)
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