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西藏银行学校强化第二课堂管理全面提高学生素质
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摘要
西藏银行学校建校伊始,就把目标放在培养德、智、体、美、劳全面发展的学生这个高度上。多年来,学校以大胆的改革、执着的追求、不懈的努力,实现了对学生第二课堂管理的规范化、科学化和系统化,使学生的素质得到了全面提高和发展,为我区飞速发展的金融事业培养出了一批批德才兼备的人才。 作为对学生的管理者,清楚地认识到,第二课堂教育工作是整个教育管理体系中的一个重要组成部分。
作者
王剑波
机构地区
西藏银行学校学生科
出处
《西藏体育》
1995年第4期18-19,共2页
Tibet Sports
关键词
二课堂
银行学
全面提高
西藏
体育锻炼
全面发展
教育管理体系
班主任
课堂管理
管理者
分类号
G719.28 [文化科学—职业技术教育学]
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西藏体育
1995年 第4期
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