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浅谈教师的威信
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摘要
威信是一种客观存在的心理现象。教师的威信是由教师的言行所产生的使学生心悦诚服自愿接受而树立起来的威望。威信在教育教学过程中有什么作用?有哪些因素会影响到一个教师的威信,以及一个教师如何才能树立起自己的威信?这些是每个教师应当注意的问题。本文对此作一些初步探讨,向同仁请教。
作者
赵晓燕
出处
《兵团教育学院学报》
1995年第3期50-51,共2页
Journal of Bingtuan Education Institute
关键词
教师的威信
教师的态度
教师威信
第一印象
情感因素
教育教学过程
心理距离
品格因素
教育机智
分析评价
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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兵团教育学院学报
1995年 第3期
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