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关于兴趣小组活动的思考

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摘要 在素质教育更全面、要深入地实施的同时,兴趣小组作为改革学科课程结构的重要手段和学生个性发展的重要阵地,正如雨后春笋般扎根于校内外的沃土之上。毋庸置疑,兴趣小组活动在优化育人环境,提高学生素质等方面是起着积极的作用。然而,由于主客观条件的影响,兴趣小组活动中也存在着一定的不足。
作者 沈学
出处 《苏州教育学院学报》 1995年第3期108-109,共2页 Journal of Suzhou College of Education
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