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关于兴趣小组活动的思考
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摘要
在素质教育更全面、要深入地实施的同时,兴趣小组作为改革学科课程结构的重要手段和学生个性发展的重要阵地,正如雨后春笋般扎根于校内外的沃土之上。毋庸置疑,兴趣小组活动在优化育人环境,提高学生素质等方面是起着积极的作用。然而,由于主客观条件的影响,兴趣小组活动中也存在着一定的不足。
作者
沈学
出处
《苏州教育学院学报》
1995年第3期108-109,共2页
Journal of Suzhou College of Education
关键词
兴趣小组活动
课程结构
育人环境
提高学生素质
改革学科
主客观条件
教师
重要阵地
素质教
思想工作
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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