生物教学中累计积分竞赛法浅谈

初中生物,既非统考又非升学考试科目,历来不被学生重视。课本规定的一些实验内容也因种种原因得不到保证。随着高考取消生物学科,初中生物的地位更是发发可危。教师上课觉得窝火,学生觉得学与不学无所谓,平时不听讲,考前背一下,考后全忘记。这种现象是与生物学在国民经济中的重要地位及二十一世纪是生物学世纪背道而驰的。