校办高教研究期刊走出困境之他山拾玉——全国高教研究期刊1994学术年会侧记

中国高等教育学会高教期刊研究会1994学术年会于10月7～9日在承德举行.与会65名代表在其提交的论文和畅所欲言的大小会发言中,比较集中的一个问题就是校办高教研究期刊如何走出目前困境,提高办刊质量,以充分发挥其在高校改革和发展中的作用.伴随着改革开放的步伐,我国高等教育研究逐渐兴起,作为集中发表高教研究成果的高教研究期刊,大都在80年代初即如雨后春笋,目前已有500余家.其中除了各行业省的“条”“块”期刊外,绝大部分是由各高校创办的期刊.所谓提高高教研究期刊的质量。