摘要
笔者多年来一直有一种隐约的感觉,有些英语写作训练和写作考试命题指示不明确,使得学生难于下笔或者写不出命题者心目中的文章。汉语写作教学中一般要讲如何审题。认真审题是必要的,可以保证写作者写出的文章符合或基本符合命题者的旨意。但是,有的命题是无法审的,因为对其主题、表达形式或体裁都可能因人而异,如《路》。命题含糊不利于培养学生的写作能力,不利于评价和比较同层次同性质学生写作水平。
出处
《西华大学学报(哲学社会科学版)》
1995年第1期76-78,89,共4页
Journal of Xihua University(Philosophy & Social Sciences)