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利用现有设备,采取多种方法,提高学生的实验素质
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摘要
实验环节在物理教学中占有相当重要的地位,它和理论课是相互衔接,互相补充的。通过实验,不仅能验证理论,巩固和加深学生学过的知识,更重要的是通过实验能使学生掌握实际操作技能和测试技术;能培养学生认识客观世界和改造客观世界的能力。提高学生的实验素质,就是要认真提高学生实验技能,培养学生积极思考,富有创见,敢于提出问题。
作者
李保安
机构地区
陕西师大
出处
《高校实验室工作研究》
1995年第3期57-58,共2页
关键词
学生班
实验素质
实验技能
实验教学质量
现有设备
实验内容
学习积极性
异步电动机
学生认识客观世界
物理教学
分类号
O4-4 [理学—物理]
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