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用兴趣四要素培养学生的兴趣品质
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摘要
用兴趣四要素培养学生的兴趣品质贵州省安顺地区教科所(561000)魏林安顺地区一中何晴众所周知,在化学教学中培养学生的学习兴趣是一项艰巨的工作.我们在教学中经过调查发现,学生学习化学的兴趣往往局限于兴趣的初级阶段一好奇心理,忽视了兴趣的发展阶段和效率...
作者
魏林
何晴
机构地区
贵州省安顺地区教科所
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
1995年第8期18-19,共2页
Education In Chemistry
关键词
兴趣的激发
培养学生
“四要素”
兴趣的广阔性
学习兴趣
化学教学
气体摩尔体积
持久性
安顺地区
兴趣品质
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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