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指导学法、提高能力的做法 被引量:1

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摘要 指导学法、提高能力的做法河南省三门峡市湖滨区教体委教研室(472000)王梅雅教学是师生的双方活动,教师教之有方,学生学之有法,双方配合默契,就能收到事半功倍的效果.古人曰:“授之以鱼,不如授之以渔”.达尔文也说过:“最有价值的知识是有关方法的知识”...
作者 王梅雅
出处 《化学教学》 CAS 北大核心 1995年第4期25-,4,共2页 Education In Chemistry
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引证文献1

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