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通过实验设计提高学生能力 被引量:1

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摘要 通过实验设计提高学生能力上海嘉定一中(201800)沈金润一、实验设计的定义界定和作用实验设计是根据实验课题所提出的实验目的,让学生在学得的化学知识和实验技能技巧的基础上,选择恰当的实验方案来解决问题的过程.实验设计的课题一旦提出,学生作为认识主体必...
作者 沈金润
机构地区 上海嘉定一中
出处 《化学教学》 CAS 北大核心 1995年第11期21-24,共4页 Education In Chemistry
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