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引导探索型化学教学模式的构建与实施
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摘要
引导探索型化学教学模式的构建与实施长春东北师大(130024)郑长龙所谓化学教学模式,是指在一定的化学教学理论指导下,为完成一定的化学教学目标,而设计、组织的一种比较稳定、典型和简约的化学教学程序.化学教学模式的构建应充分发挥化学教学认识论的指导作用...
作者
郑长龙
机构地区
长春东北师大
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
1995年第7期1-3,共3页
Education In Chemistry
关键词
化学教学模式
引导探索
模式的构建
实验事实
表征性
质量守恒定律
科学知识
科学教学
提出问题
理性抽象
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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