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摘要由例题编写练习题李玉山（河南省巩义市第三高中４５１２８３）求ｓｉｎ２１０°＋ｃｏｓ２４０°＋ｓｉｎ１０°ｃｏｓ４０°的值．这是高一代数课本１９３页例４，经过积化和差、和差化积等运算，可以得到值为．为加深学生的理解与认识，该如何编写类题？进而得到或条件...

作者李玉山

机构地区河南省巩义市第三高中

出处《数学教学研究》 1995年第3期34-35,共2页

关键词河南省巩义市中小学教研基础训练基本规律正弦函数积化和差三角方程研究能力思考能力

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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数学教学研究

1995年第3期

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