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教材剖析与教法选定——关于《水工建筑物》的教学体会
被引量:
1
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摘要
教学过程中,如何合理地使用与加工教材,使之转化为学生容易接受的教学信息,让学生在规定教学时间内对某门学科学到应有的知识,关键在于教师对教材内容的掌握与相应教学方法的创造性使用。笔者从事《水工建筑物》教学,就此谈谈自己的体会。
作者
汤能见
机构地区
长江水利水电学校
出处
《长江工程职业技术学院学报》
CAS
1995年第4期17-18,共2页
Journal of Changjiang Institute of Technology
关键词
《水工建筑物》
教材剖析
稳定分析
重力坝
对比教学法
泄水建筑物
教学方法
教法
结构分析
教学信息
分类号
TV61 [水利工程—水利水电工程]
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长江工程职业技术学院学报
1995年 第4期
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