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折纸中的几何被引量：1

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摘要为了提高学生学习几何的兴趣,培养学生的动手操作和解决实际问题的能力,我们在上海七宝中学初三年级进行了一次教学尝试。 [课题]:

作者孙联荣许芷华

机构地区上海师大数学系上海七宝中学

出处《数学教学》北大核心 1995年第5期3-4,共2页

关键词正方形折出七宝中学折痕动手操作教学尝试二等分初三年级索结解决实际问题

分类号 O182 [理学—基础数学]

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数学教学

1995年第5期

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