摘要
听说读写四会能力是中学英语的教学目标.其中听力是这四会能力中最基本的.因为只有首先做到会听,才能使说读写紧紧跟上.听力训练与测试在中学英语教学中正越来越受到重视.中学英语教学大纲明确规定:考试、考查既要有笔试,又要有口试与听力测试.下面是笔者几年来在探索中学英语教学中听力训练与测试方面的一些做法与体会.【一】听录音、写字母、选字母.试题【1】:录音:/ai//ai//ai/试题:____.答案是:Ii试题【2】:录音:/em//em/em/试题:()A.Nn.B.Mm C.LI D.Ff答案是:B要求:每个字母的录音播放两次,每次间隔两秒钟.要求学生听完录音后,写出该字母的书写体大小写或将正确答案的代号填入题首的括号里.本测试法适用初中起始班26个字母的学习阶段.试题【1】可促使学生过好26个字母的音形关.试题【2】可帮助学生分辨一些在读音上易混淆的字母.
出处
《外语电化教学》
1995年第1期31-33,共3页
Technology Enhanced Foreign Language Education
