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英语分级教学管理系统
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摘要
国家教委核准颁发的《大学英语教学大纲》明确指出:为了因材施教,尽快地提高大学英语教学质量,大学英语课程实行分级教学,即:学生入学时经过考核,按程度编入相应等级学习,之后每个学期进行一至二次考试,根据成绩对各个级的学生进行适当的调整,或升级,或留级或跳级。大纲对英语基础阶段的教学分为6个级。
作者
查林生
贾裕民
机构地区
上海大学
上海大学 上海
出处
《外语电化教学》
1995年第1期40-40,共1页
Technology Enhanced Foreign Language Education
关键词
英语分级教学
《大学英语教学大纲》
教学管理系统
计算机阅卷
通过率
上海大学
教学质量
教学实践
平均成绩
分级管理
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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外语电化教学
1995年 第1期
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