必须加强语言实验室工作

当我们翘首外语电教发展,前瞻迈向新世纪的外语电教的时候,不能不充分注意语言实验室在外语教育中的特殊地位。实践使我们认识到,在外语电教中,抓好语言实验室教学犹如执外语电教之“牛耳”,可以牵动各项业务工作,所以从一定意义上说,语言实验室技术和语言实验室教学是外语电教的主要标志,也是综合反映外语电教发展的主要方向。我们做如上认定,理由有下面几点:一、语言实验室是外语电教诸多技术设备的综合。语言实验室从简单的听音型、听说型发展到目前较为复杂的听说对比型和带有电脑分析、测评功能的视听型。集录音机、幻灯机、投影器、录像机的计算机等多种传媒于一室,包容了电教的主要技术设备,成为教学功能多样、操作方便,更加适合外语教学需要的大型综合设施。在外语教学中发挥着无可替代的作用。二、语言实验室是多种课程和课型的教学场所。新型外语人才的培养要求加强外语实践技能的多层次多方面的训练,这就要求开设多种语言技能练习课程和课型,以提高听、说、读、写、译的技能。语言实验室多种设备组合就是为了适应现代语言教学的特点。