期刊文献+

普通高校体育理论课教学探讨

下载PDF
导出
摘要 体育理论课的教学是普通高校体育教学的一部分。如何在仅有的教学数里取得最佳的教学效果,其主要的是应方怆解学生的需求,结合学生的实际情况,引导他们用理论知识加以理解,使理论课教学服务于运动实践,只有这样体育理论课才能充满生机。
作者 鲍勇 贝庭谊
机构地区 江苏理工大学
出处 《体育科学研究》 1995年第2期62-64,共3页 Sports Science Research
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部