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学生品德评价方法比较研究

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摘要 对学生进行品德评价是学校德育工作的重要环节。传统的操行评定法文字凝炼,操作简便,但“千人一面”。将定性和定量相结合的品德测评法,具有全面性、针对性。通过比较研究,寻求学生品德评价的更直接、更客观、行之有效的途径。
作者 张巍
出处 《阴山学刊》 1995年第4期91-94,共4页 Yinshan Academic Journal
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