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学生品德评价方法比较研究
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摘要
对学生进行品德评价是学校德育工作的重要环节。传统的操行评定法文字凝炼,操作简便,但“千人一面”。将定性和定量相结合的品德测评法,具有全面性、针对性。通过比较研究,寻求学生品德评价的更直接、更客观、行之有效的途径。
作者
张巍
机构地区
包头师专附中政教处
出处
《阴山学刊》
1995年第4期91-94,共4页
Yinshan Academic Journal
关键词
操行评定
品德测评
比较
分类号
G416 [文化科学—教育技术学]
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阴山学刊
1995年 第4期
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