期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

语文课如何进行爱国主义教育

下载PDF

导出

摘要《爱国主义教育实施纲要》第16条强调指出:“要把爱国主义教育贯穿到幼儿园直至大学的教学、育人全过程中去;特别要发挥好课堂教学主渠道的作用。……把爱国主义教育的内容分解、贯穿到相关学科的课堂教学中去。”语文作为一门贯穿学生整个学习过程的大科,作为一门思想性、

作者夏竞文

出处《学校党建与思想教育》 1995年第2期9-11,共3页 The Party Building and Ideological Education in Schools

关键词思想政治教育爱国主义教育爱国主义思想教育语文课语文教学语文教师爱国主义情感课堂教学知情统一集体主义

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1王艺霞.有滋有味的语文课堂[J].都市家教（上半月）,2014(2):95-95.
2李程.让课堂探究引领数学教学——“抽象函数的周期性”教学案例[J].数学学习与研究,2013,0(7):79-79.
3赵良厅.情感教育如何促进化学教学效果[J].考试（高考理科版）,2014,0(11):44-45.
4杨文钻.浅议小学语文课堂教学的“知”“情”统一[J].中国校外教育,2007(8):93-93.
5赵良厅.情感教育如何促进化学教学效果[J].学园,2013(35):124-125. 被引量：1
6孙景荣.中学英语教学中学生的“审美情感”探究[J].考试周刊,2010(51):110-111. 被引量：5
7刘桔林.如何构建高中历史教学中的有效情境[J].中国校外教育（中旬）,2009(3):153-153.
8范丽.把握中职学生学习心理实现英语课堂的情景交融[J].职业,2010,0(6X):48-49. 被引量：1
9何玉华.知情统一变厌学为乐学[J].黑龙江教育（高教研究与评估）,1999,0(3):36-36.
10彭丽丽,李晓妤.知情统一,彰显实效——《影子》课后作业的设计与分析[J].新教育（海南）,2015(16):48-49.

学校党建与思想教育

1995年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部