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“听后即评”三有益
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摘要
听课必须评课。评课是教研活动中的一种重要形式,旨在切磋教法、集思广益、教评相长,总结经验提高水平。为了把评课制度落到实处,近几年来,我们教研组改变了过去那种听而不评、忙而漏评、拖而草评(草率评议)的做法。
作者
徐宗应
机构地区
湖北省通城县一中
出处
《人民教育》
北大核心
1995年第12期36-36,共1页
People's Education
关键词
听后
执教者
听课者
教研活动
提高水平
重要形式
课堂教学
总结经验
徐宗应
间隔的时间
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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