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教师要力戒“拖堂拉课”

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摘要 一节课45分钟,每个教师都懂得其时间的价值。为了抓好教学质量,想方设法在这有限的空间充分传授知识给学生,这是很好的。但是有的教师却采取“拖堂拉课”的办法,往往下课铃已响,仍在侃侃而谈。殊不见,学生们都在引颈张望,巴不得老师早点收场。
作者 曹希玉
机构地区 上海市建江中学
出处 《人民教育》 北大核心 1995年第12期37-37,共1页 People's Education
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