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神童教育——高层次的素质教育

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摘要 党的十三大提出了"百年大计,教育为本"的方针。此后,中央又着手制定12年教育发展战略,但是我们的教育与发达国家相比仍然存在着较大差距,还在搞"希望工程"。正因为如此,笔者以为应尽早推行神童教育,即较高层次的素质教育,以缓解"希望工程"的艰巨性。神童教育在日本称之为"英才教育",在美国则称之为"天才儿童教育"。我国普遍称之为"超常教育"。由于一些人对神童的偏见和无知,因而反对称高智商的儿童少年为"神童"。对此,著名人才学专家张长生教授曾明确地指出:有人怕说神童,我们偏说神童。这是对传统的教育观念勇敢的挑战!因此,我认为,只有旗帜鲜明地推行"
作者 刘三朋
出处 《现代特殊教育》 1995年第4期5-6,共2页 Modern Special Education
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