摘要
铃木填一是日本著名的教育家、爱因斯坦的同窗好友,他坚信音乐可以开发幼儿智力。30年代初,他就从事幼儿早期教育事业,并且形成了举世闻名的"铃木教育法"。据报道,现在世界上用铃木早期教育法训练出来的杰出"铃木儿童"已经有30多万人,其中不少成了世界各地的音乐大学教授、著名乐团指挥和第一小提琴手。铃木早期教育法有很丰富的内容,对早期教育有很多创造性的发展。它主要有以下特点:第一,铃木认为,任何才能都不是天生的。
出处
《现代特殊教育》
1995年第4期25-25,共1页
Modern Special Education