数学奥林匹克竞赛的由来与发展(二)

三、东欧国家的竞赛热潮继匈牙利之后。罗马尼亚于1902年首先由《数学杂志》组织数学竞赛,在以后的30年中没有其他国家举办过类似活动。匈牙利数学竞赛造就的数学大师纷纷登台后,东欧其他国家发生了强烈的兴趣。苏联的数学竞赛的普遍展开,又为他们提供了学习的经验。四、五十年代,数学奥林匹克在这些国家蓬勃开展起来:1949年保加利亚,1950年波兰,1951年捷克斯洛伐克(前)……东欧各国举办数学竞赛的目的可归结为以下三条:(1)提高中学数学教学水平;(2)发展学生对数学科学的兴趣;(3)发现具有特殊天赋的学生。