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教育文摘
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摘要
积极造就名师 名师,是教育思想、教育经验的一座座宝库,是师德、师品和师表的统一。在名师身上,充分体现了教师自尊与受尊的正向统一。一方面,他们经过自己的辛勤耕耘、无私奉献,在教育岗位上取得了杰出成就,对社会作出了突出的贡献;另一方面,他们的劳动成果又得到了社会的尊重、公众的敬慕和同行的推崇。 要发挥名师效应,就必须积极造就和大力推出“名师”。有一位专家说过。
出处
《人民教育》
北大核心
1995年第3期46-47,共2页
People's Education
关键词
主动教育
文摘
我国教师
教师家庭
校长
柏拉图主义
人本主义教育思潮
独生子女
幼儿
选修课程
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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人民教育
1995年 第3期
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