期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
加强“科社”教学深化“两课”改革─—硕士研究生“科社理论与实践”课程教学体会
下载PDF
职称材料
导出
摘要
加强“科社”教学深化“两课”改革─—硕士研究生“科社理论与实践”课程教学体会张顺铃“科学社会主义的理论与实践,是国家教委1987年关于高等学校研究生马克思主义理论课的若干规定中确定的硕士研究生必修的学位课程之一,也是我校近年来开设的一门新课。“规定”...
作者
张顺铃
出处
《研究生教育研究》
1995年第2期76-81,共6页
Journal of Graduate Education
关键词
当代社会主义
“两课”改革
科社理论
课程教学
硕士研究生
马克思主义理论教育
课堂讲授
建设有中国特色社会主义理论
教学内容和方法的改革
社会主义市场经济体制
分类号
G643.2 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
徐怀朝.
浅析时下初中数学的能力与创新的培养[J]
.华夏女工(华夏教育),2009(8):19-19.
2
方大群.
深化教学改革 激活教学过程[J]
.海军院校教育,2001,11(6):41-42.
3
殷海燕,党延平.
语文教学“深”化摭谈[J]
.现代语文(中旬.教学研究),2017,0(4):82-83.
4
陈久贵,邵贤虎.
利用函数教学,培养学生数学地学习数学意识的几点思考[J]
.中学数学研究,2008(11):13-17.
被引量:12
5
杜伟伟.
高校思想政治理论课深化“中国梦”教育探析[J]
.吉林省教育学院学报,2014,30(6):3-5.
被引量:3
6
余江.
高中英语教学深化学生想象力初探[J]
.科学咨询,2008(16):69-69.
7
宋翠凤.
提高有效教学深化课堂实效[J]
.中华少年:研究青少年教育,2013(7):1-1.
8
严妙群.
语文教学深化审美教育的探索[J]
.广东教育(教研版),2009(6):69-69.
9
张学琴.
巧妙寻找反例,促进教学深化[J]
.数学教学通讯,2017(6):66-67.
被引量:1
10
南楠.
探究提高学前教育专业美术教学质量的途径[J]
.美术教育研究,2013(12):104-104.
被引量:4
研究生教育研究
1995年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部