“宽进严出”质疑

近闻,有同志针对本市目前中小学生负担过重问题,提出以扩大高校招生规模、实施高等院校"宽进严出"的办法,来根治基础教育长期存在的顽症。初听,乍觉颇有新意,细想,其中颇有可商榷之处。一我国改革开放十多年来,正反两方面的经验反复证明了一条真理,即考察和解决中国的问题,必须要充分认识我国的国情。