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浅谈课堂座位的编排设计及其教育学意义 被引量:20

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摘要 课堂座位是一个重要而又长期被人们忽视了的课堂环境因素。七十年代以来,随着教学环境研究的兴起,课堂座位编排方式也逐渐引起人们的重视。大量的研究结果表明,课堂座位编排方式对学生的身体健康与心理发展均有重要影响。我们拟从以下两方面对课堂座位编排方式的设计问题作些探讨。
作者 田慧生
出处 《上海教育科研》 北大核心 1995年第6期15-16,4,共3页 Journal of Shanghai Educational Research
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