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谈农村学校教育与家庭教育的沟通
被引量:
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摘要
我国农村家庭文化是长期积淀于以个体农业经济为基础、以宗法家庭观念为背景、以传统伦理道德为核心发展起来的微观文化,它是由一定的生产水平、社会经济、历史传统、意识形态体系等方面的要素决定的。
作者
张俭福
机构地区
江苏通州市中学
出处
《上海教育科研》
北大核心
1995年第6期36-37,共2页
Journal of Shanghai Educational Research
关键词
农村家庭教育
农村学校教育
文化素质
文化教育
传统伦理道德
文化功能
意识形态
工具性
误区
家庭观念
分类号
G459 [文化科学—教育技术学]
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