“学习困难儿童”的不同解释和基本特征

由于处于不同的历史发展时期,人们对儿童发生学习困难的现象了解的程度有着很大的差距。另外,即使处于同一时期,社会文化政治背景和个人看待问题的角度也不尽相同。因此,无论是国外,还是国内对学习困难儿童都提出过许多不同的称谓与解释。分析这些概念表述(比较有代表性的),有助于我们更深刻。