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小学生阅读策略发展及应用情况的调查研究 被引量:4

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摘要 一、问题的提出 “工欲善其事,必先利其器”,要提高阅读效率,掌握一定的阅读策略是必需的。所谓阅读策略,是指在阅读过程中为完成阅读任务而采取的一切有效方式与手段,包括对学习方法的选择以及怎样组合、操作使用等方面的决策。由于种种原因。
作者 周龙兴
出处 《上海教育科研》 北大核心 1995年第4期39-42,11,共5页 Journal of Shanghai Educational Research
基金 上海市普通教育科研课题<小学生阅读策略发展及教 练研究>的前期研究成果
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