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小学生阅读策略发展及应用情况的调查研究
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4
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摘要
一、问题的提出 “工欲善其事,必先利其器”,要提高阅读效率,掌握一定的阅读策略是必需的。所谓阅读策略,是指在阅读过程中为完成阅读任务而采取的一切有效方式与手段,包括对学习方法的选择以及怎样组合、操作使用等方面的决策。由于种种原因。
作者
周龙兴
机构地区
上海宝山区教师进修学校
出处
《上海教育科研》
北大核心
1995年第4期39-42,11,共5页
Journal of Shanghai Educational Research
基金
上海市普通教育科研课题<小学生阅读策略发展及教
练研究>的前期研究成果
关键词
阅读策略
策略发展
应用情况
阅读教学
学生阅读
阅读方法
语境策略
阅读预测
阅读理解
阅读效率
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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