论教学过程的本质

教学过程反映并集中体现教学的规律,教学过程问题是教学论的一个关键的核心问题。因此,旨在揭示教学规律的教学论,就必须特别重视对教学过程的本质的研究。古今中外,不少著名的思想家、教育家都在这一领域的研究中作出了不少的贡献。建国以来,我国教育界也就教育过程本质问题进行过研究与讨论。虽然如此,但在我看来,教育过程的本质问题非但没有解决。